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的，但这些研究多年自闭症的工作人员，怎么可能不知道程柒的行为有多么的不可思议！

    是的，就是不可思议，因为就算是他们，也没办法在第一次见面时，就能快速的和这些孩子们交流起来。

    如果说程柒那个班级的情况只是让这些来自全国各地在自闭症上有建树的人才有些惊讶的话，在看到程柒随口哼着小调把那些受到惊吓的自闭症孩子们哄睡的画面，才是程柒最后被选为全国爱心大使，甚至邀请她来录制宣传视频的根本原因。

    因为自闭症儿童的不确定性，这次的宣传视频最终几天能拍完并没有人能保证，第一天的时候，程柒被自闭症科学组织的工作人员带到了一间蒙台梭利教室。

    宽敞的蒙台梭利教室中，被划分为五个区，每个区域里都有海量的颜色缤纷的教具，此时这个宽敞的教室中正分散的坐着五位肤色不同、性别不同的孩子。

    一个金发蓝眼的女孩子正拿着木质的积木一个一个往上摞，当积木块因为摞的太高而不稳的倒下去后，她就重新摞，如此反复，她也不嫌烦，就这么做着在其他人看起来觉得毫无意义且无聊的行为。

    一个黑皮肤的男孩则拿着颜色不同的珠子，一个一个将这些珠子按照颜色分类分别放进不同颜色的小碗里，可是当他不小心将一粒红色的珠子放进橙色的小碗中后，立刻就露出烦躁的表情，一把就将所有小碗打翻，几秒钟之后，这个男孩就像什么都没发生一样，将每个颜色的小碗里的珠子重新倒回到最大的那个碗里，然后再继续之前的动作。

    一个亚洲面孔的男孩则将一个大型的世界地图拼图一个一个扣下来，明明只要将拼