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多了。少年可畏，少年可畏啊……”邵老师的声音里的羡慕显而易见。

    副校长心中一块石头落地，如今的情况看来，乔安安的字是自己写的了？副校长语气犹疑地问道，“邵老师，您的意思是，已经可以确定乔安安的两幅参赛作品都是自己写的了？”

    邵老师这才彻底回过神来，连忙从包里将乔安安的初赛和复赛作品都拿了出来，三幅字细细对比了一番。

    副校长和吴老师看着邵老师盯着乔安安的字，半天不说话，两个人心中都七上八下地打鼓，看不透邵老师究竟是什么意思。

    吴老师将脑袋凑过去，盯着三幅字看，试探着说，“我看这三幅字挺像的，都挺好看的，应该能说明乔安安没有作弊吧？”

    校长也在打量着三幅字，虽然他不懂书法，但是显然乔安安刚刚写的那幅字，更锋芒毕露一些。

    只有乔安安气定神闲地坐着，不慌不忙地等着邵老师的评判。

    邵老师拍板定论，“是，是一个人写的！”

    副校长和吴老师心中的大石终于落地，都长舒了一口气。

    邵老师的心情终于平静下来，接受了世界上总是有一些天赋极高的人的事实，用欣赏的眼神看着乔安安，这样的好苗子，邵老师自然是看着就喜欢。

    可惜以乔安安的水平，他也没什么可以教导她的了，否则他一定要求着乔安安做他的徒弟。

    邵老师犹豫片刻，还是说了一句，“当代的书法家，你要是欣赏谁的字，想拜谁为师的话，可以和我说一声，我帮你牵个线。”

    乔安安受宠若惊，连忙谢过邵老师。副校长也替自己的学生表示感谢。邵老