第36章 招生计划 (第4/5页)

些动摇，特别是听到后世赞扬时，差点就点头同意。

    不过此时大唐的民风还较为保守，远不如贞观和开元盛世之时开放。马周顾虑男女之防，对何杨招收女子就学的事情仍有顾虑。

    有道是“子不教，父之过；教不严，师之惰”

    何杨认为既学圣人之学，当尊圣人之言。所谓男女之防，大不了男女各分一班，便能解决问题。

    这段时间《三字经》马周也细细诵读，虽内容被何杨删减了部分，但其蕴含的道理，也让马周受益匪浅。

    在引用了《三字经》的名言，再结合孔圣人“有教无类”的理念，马周最终还是被说服了。

    定好招生的事情后，何杨让马周学习组织考核的方式，书写一个招生简章，安排老师们在传达考核事情之时，一并宣贯招生的事宜。

    告示的内容由马周来书写，但何杨定下几个重点，让马周务必写在其中。

    第一个重点：关于孩童脱产学习，根据每个孩童年龄，每月补贴1-5文钱，优等生的奖学金的事情，必须着重强调。

    第二个重点：成人班学生自愿报名，虽没有教育补贴，但可评选奖学金。通过自身努力学习，后续升职、加薪，何杨优先考虑夜校学生。

    第三个重点：毕业生将根据学习情况，分配管理岗位工作，成绩优异者，可进入村委会工作。

    要知道现在的村委会可是个香馍馍，明眼人都能看出来，在那里工作之人，不仅工资收入在村里最高，要是蒙何杨看中赐下法