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    图书馆，”唐寒指了指室内，“找你谈分组的事儿。”

    几个小男生笑起来。

    他们都知道他们老大是被和小自闭分到一组了的。

    被唐寒“抓”进图书馆，盛夜行的脚步声都放轻了。

    他一个对学习不怎么上心的人，总觉得学霸是特别牛逼的，怕惊扰了谁。

    唐寒够直接，开门见山：“夜行，你昨天不是说想跟路见星一组吗？你要真心想，就先听我说说。”

    “我真心，”盛夜行的手指在兜里捻烟，“您说。”

    唐寒还在想怎么开口，盛夜行按捺不住好奇心，问道：“对了老师，路见星……他按日期说周几那技能是怎么回事？”

    “他患了这种病往往专注力会更强，性格也更偏执，也有很少一部分孩子很聪明，一旦想练成什么本事，就真的钻进去研究了。”唐寒说，“他说是自己算的。”

    “临时算的？”盛夜行差点儿把滤嘴掐坏了。

    “对。”

    滤嘴真掐坏了。

    唐寒看他安静不下来，“手放兜里在捏什么？”

    盛夜行抬眼，“您来一根儿么。”

    “……”唐寒决定跳过这个话题。

    从图书馆的历史书籍区域绕到医学类，唐寒找了几柜书，边走边说，“其实，要治疗他的办法不多，比如人际关系训练法、应用行为分析疗法等等……但是路见星现在已经这么大了，他的个体思维已经形成了。对他来说，没有能针对核心症状的特异性药物，但吃药能改变一些情绪和行为症状。”

    “那我要做的是什么？”

    盛夜行看似漫不经心地，其实心里把这些话全咀嚼了一遍。

    唐寒说：“干预他，