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知道尼尔森教授的内心活动，她认为自己只是按部就班地完成了任务，在上课以后，很快就把重心放到一二年级的学生身上。

    不知道为什么，这群低年级生虽然都很认真，但好像十分怕她啊……

    没过几个小时，菲莉亚就疑惑地发现不少学生看她的眼神充满敬畏，还有每次她将视线放到谁身上的时候，那个人就会忽然变得卖力起来，不要命地开始刷手上武器。

    ……尽管这样对当助教来说还挺方便的，但为什么呀。qaq难、难道她长得很可怕吗？

    菲莉亚一肚子困惑。

    ……其实这只是她上一次和尼尔森教授试剑的后遗症，新生们都还深刻地记得这位外表可爱亲切好像没什么杀伤力的学姐是怎么用铁饼砸碎一面墙的，巨大的反差实在难以忘怀……尤其是在经过一个星期学习以后，当时画面的震撼被记忆放大，而且越来越感到自己和四年级学姐之间鸿沟般的差距，低年级生都不禁有一种身为弱者的无力感。

    于是这种无力感，在重新见到菲莉亚后，就全部被转化成了尊敬和恐惧。

    学、学姐她竟然是助教……

    要是偷懒被看见的话她会不会一个铁饼甩过来……

    会死吧，绝对会死吧……

    为了不被铁饼甩死，学生们练习的时候顿时卖力了许多，当然，某种意义上也是隐隐期待引起菲莉亚的注意，如果被那么优秀的学姐表扬的话肯定会很有面子……

    这种现象落在尼尔森教授眼中，则无疑变成了一种令人欣慰的状态。

    果然大家都被菲莉亚的精神感染，变得更有