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    了一口气的同时又露出满意高兴的神色。

    教学八年根据她以往的经验, 这个年龄的学生正处于成长阶段，自控力弱且玩心强, 在外面呆久了心难免就有些野，一朝回到课堂上就很难快速的将心思集中放在课业上。

    因此每次学生放寒暑假回到学校, 有经验的老师都会给学生一段适应时间，让他们适应学校快速的节奏以及枯燥的学习生活。

    这次临近期末考试根本就没有时间给洛蒙蒙三位学生适应。只能靠他们自己的自控力。

    而且有时她们最怕学生不仅是学生自己没有心思学习，还会扰乱课堂纪律耽误其他学生学习, 那样才叫他们头疼。

    还好这三位学生自控力很不错，难怪罗老师时常将他们挂在嘴上。

    语文老师嘴边的笑容更加柔和，看着下方一群睁着明亮眼睛期待看着她的学生，语文老师的声音更加轻快。

    历史典故如数家珍从她口中说出，深厚的人生哲理蕴含其中，让枯燥的课堂也生动起来。

    一中的课业繁重加之竞争激烈，一天十多页的试卷都是常有，每到晚自习黑板上全是各课老师安排罗列的作业。

    对别人来说恐怖的作业量他们已经习惯，灵活的运用每一分钟，即使作业再繁多，作为重点班的一班却很少出现作业缺失现象。

    学生都很自觉的完成老师布置的作业，自主的学习。坐在这里的学生大多都有了自己的目标，成熟懂事的他们都知道天道酬勤，今天的努力是为了将来的成功。

    一中晚上的晚自习是没有老师看守的，因为老师也需要时间备课和修改作业，所以晚上的课堂纪律全凭学生自觉。