第3章 开学第一天 (第4/5页)

   力量加一的奖励，苏诚没有立即领取。

    力量的突然增加，苏诚不确定是否会有不良反应。

    比如说身体剧烈的疼痛，比如说力量控制不住的情况。

    现在苏诚在教室里，四周都是学生。

    系统是一个人工智障，想问系统是不可能。

    所以，苏诚需要稳妥一些。

    有了苏诚这个开创者，加上钱三一这个继承者。

    后面的几个人，好似要跟上大部队一样，他们全部只介绍了自己的名字，就走回了座位。

    这让一旁的班主任，看的十分恼怒。

    一个两个同学只介绍自己的名字还好，可后面有五个同学，全部都只介绍自己的名字。

    很明显，是和自己这个班主任过不去。

    赵荣宝把不介绍名字的几个同学名字记住，想了想，又把钱三一的名字划了出去。

    准备让苏诚以及后面几个男生，在接下来的一段日子里，体会到被班主任记住是一种怎样的滋味。

    同学们的自我介绍结束后，时间已经过的差不多了。

    伴随着下课铃声响起，赵荣宝离开了教室。

    早自习已经结束，今天的第一节课不是赵荣宝的数学课。

    班主任离开后，班里的学生便彻底放开了。

    有几个胆大的女生，走到了钱三一的面前，对着钱三一问东问西。

    对于几个女生的热情询问，钱三一保持着高