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还是有点不能适应。

    原本正在门口玩猫爬架的傅珏察觉到易泽的紧张，果断抛弃这个才产生兴趣不久的玩具，跳下猫爬架扑到易泽身上，而易泽感觉到手中沉甸甸的重量，心中的慌张消散了不少。

    易泽今年15岁，按照正常情况来说，这是该初中毕业的年纪。

    但是由于少年之前那段不堪回首的过去，少年只在学校读到二年级就再没去过学校了。易司也知道自家弟弟的基础不好，所以才会想着找老师帮易泽补补。

    对于这些老师来说，易泽的情况他们并不了解，他们只以为是哪家的富家公子幡然醒悟，想要好好学习，易司虽然特意强调过易泽的基础很差，但是没有具体告诉他们发生在易泽身上的过去。

    可最初他们对易泽这个学生也有些束手无策，易泽话少，面对生人不愿意说话。

    老师问易泽会了吗，易泽不说话；老师问易泽有哪里不会吗，易泽还是不说话；拿出一张试卷让易泽写，两个小时后仍然是满版满版的空白。也就只有在舒清来的时候，易泽会摇头或点头作为回答。

    傅珏在旁边看着，都有些为易泽发愁。

    于是在老师们走后，傅珏只能亲自出动，用一只小爪子摊开书艰难的开始猫咪讲堂。

    不过这样子做的效果非常显著，至少在第二天写试卷的时候留给老师的再不是满版的空白。

    虽说累惨了我们的猫咪君傅珏。

    暑假的后期，易泽的补习课程已经完成的差不多了，而易泽也由最初对着一张张试卷发呆的状态，到了现在的笔走如飞，直让老师们对着易泽直呼孺子可教也。

    易泽表情淡漠，看不出什么情绪，旁边的傅珏可是心里乐开了花儿。