别叫我歌神_第234节 首页

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   第234节 (第3/5页)

风气不太好,很多家长都觉得学习没什么用,到了初中就有很多孩子失学,孩子们的积极性也不高,希望这首歌能够激发他们学习物理的兴趣,只要有一个孩子想要探究一下,这个歌词背后到底是什么意义,说不定就能让一个孩子走出大山。”

    这个转发的下面,一群人在点赞支持。

    还有许多人问需不需要一些支持之类的。

    谷小白的西北之行,让许多粉丝的目光,都转到了西北这片土地,这处曾经荒凉却在逐渐发展起来的热土。

    也在关注支教老师这个群体。

    小苏师兄转发评论了这条微博,心中万分感慨。

    这就是一名优质偶像的力量,他的一举一动,都可以聚焦各种人的视线,让别人无论如何都推不起来的东西,轻易带火。

    现在已经是晚上九点多了,微博上几个话题,却在飞速增长。

    #谷小白新歌#、#音乐的科学之歌#、#我们都是理科生#、#谷小白支教#,各种话题,飞速增长。

    加上之前还在前十的#我们的校歌#、#天台演唱会#两个话题,刚刚归来的谷小白,又是一副统治话题榜的模样。

    到了第二天中午,这个话题越传越火,很多学校的官方的微博都转发了这首歌并评论:“为了传授知识,专门写一首歌,谷小白同学是在认真的当老师,我们打算请音乐老师教一教这首歌。”

    “现在的许多学校,会忽略音体美三门科目,但这首歌也给我们打开了一个新的思路。”

    其实这并不是什么新的思路,不过这个世界上,往往懂科学的人不懂音乐,懂音乐的人不懂科学。

    他们写出来的歌不好听,不好玩,也没有将这首歌唱火的能力。

    写出来的教条主义歌曲,不被人喷就好了,
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