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研究对象。

    那段纪录片视频类似于二十一世纪的百家讲坛，但相比百家讲坛更严肃，只是将这部分视频拷贝下来的人也在同一张存储盘里放了几十个g的电视剧和电影，对于现在的研究专家而言，每1kb有关历史的真实资料都是至关重要的，而几十个g的电视剧和电影则被归类到了不重要一栏，同时开放了权限，大概需要很久的时间才会被研究到。

    那段纪录片拍摄的时间就在二十一世纪，与靳卿前世生活的环境很相似，于是他不费吹灰之力就从几十个g的视频资料中找到了这些资料，并且将之提交了上去，如今王涛还在将“金屋藏娇”当成正史来授课，恐怕是因为上面还在研究那段视频的真实性和可靠性。

    而对于一位热爱历史的老师而言，每一次历史的真实性被证实都将是一次心灵的洗涤，因此在从靳卿口中得到那段历史的位置之后，这位老师直接扔下一句下课，就飞奔出了教室，全然不顾身后的学生们有什么想法。

    老师都走了，这课自然无法继续上，看着空荡荡的讲台，脑海中回忆起刚才王涛离开时激动的身影，所有学生不约而同用崇拜的眼神看着靳卿。

    牛人啊！！！

    对于靳卿而言，送走老师的后果就是他回学校后上的第一堂课以失败告终。

    不久后，赵连拿到卡特的联系方式后离开，一部分学生离开，还有一部分学生继续簇拥在靳卿身旁。

    “靳卿，这么巧我们在一个班，不如给我们每个人签个名，然后合个影呗？”说话的是一个女孩子，话音刚落，她似乎自己就觉得不好意思了，脸颊泛红，像是抹了nongnong的腮