分卷阅读33 (第1/4页)

    群正在读书的孩子留在外面，热情地招呼他们进屋。

    谢栗被谈恪牵着，忍不住好奇，回头看了一眼那群围着方桌的孩子。

    有一个约有十五六岁的少年，在一帮八九岁的孩子中间特别显眼。

    少年感觉到谢栗的目光，抬头狠狠剜他一眼。谢栗像被蛰了一下，赶紧转过头去。

    杨老师将他们两人领进屋，招呼他们坐下，又要张罗茶水。

    谈恪拦住她：“老师不要费心了，我今天是带他来看看。等下就走。”

    谈恪进了屋才松开谢栗的手，两个人什么关系已经不言自明。

    杨老师在两人对面坐下：“来我这里做志愿者可是很辛苦的，而且脾气要很好，” 她笑吟吟地打量谢栗，“我看这位也还是个小朋友…”

    谈恪也看谢栗：“这是谢栗，今天带他来先了解情况，到底要不要做志愿者，还要看他自己的决定。”

    “好，小谢是吧，那我先给你说说。” 杨老师点头，“我这里都是有听障残疾的孩子，最小的七岁，最大的十五岁，都是因聋致哑。他们都装了人工耳蜗，现在正在语言恢复训练期。志愿者来这里就是给他们念书，和他们说话，主要是用中文和英语两种语言来交流。工作很枯燥，有些孩子因为残疾不善交流，性格急躁，也需要耐心和包容。是一个比较辛苦的工作。”

    她顿了顿，强调：“而且，没有报酬，只能补贴交通费。一个服务周期是三个月，每周要来四个小时。”

    谢栗一时间没有主意，求助地看谈恪。谈恪突然带他来这里，又是这种事情，他一点心理准备都没有。

    谈恪鼓励地拍拍他的手：“你可以