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    “我自己都没觉得，呵呵，你画好了？”

    “没有，哪有那么快，我才刚构好图。”

    “哦，我还想看看你画的呢，估计你和夏芳画风差不多吧。”何小芳看着两人笑道。

    “怎么会差不多？”

    “你们不是都在这参加考前培训的吗，同一个老师教出来，当然风格会相同。”

    “哦。”

    “好了，赶快画吧，没时间了。”夏芳一直把画端架在自己的腿上，这时她才扭头对何小芳说道。

    “给我看看你画的。”胥梦突然对着夏芳说话，夏芳似乎没听着，依然一动不动。

    “诶，他跟你说话呢，理他一下啊。”何小芳连忙帮衬道。

    “不用他管！”

    “我先走了！”

    “好哦，赶紧画完，等会有时间我们去看你画的。”

    “……”胥梦没有答她，只是点了点头离开了。

    当上午的素描课结束后，胥梦的心情是沉重而复杂的，因为他在后续绘画中，遇到了一个难题，或者说是个瓶颈更为合适。在确立构图、形体结构方面，他的水准确实在中上游，但是随着逐步深入塑造，他对画面的整体感便越来越无法掌控。笔触线条生硬、粗制，加上经常的涂改擦拭，使得画面肮脏、凌乱，最重要的是他对静物的立体塑造上明显欠佳，说白了，就是画的静物看上去没立体感和层次感，纸有多平，他的陶罐、水果也就多平。眼看着一旁黄海的静物跃然于纸上，更让他深感急切，他没有时间再去看其他人的画，只是到放学的最后一刻才匆匆把画给交了。

    时间呼呼过去，在素描这最重要的立体塑造一环上，胥梦依