第112章 因教子再会宝玉 (第4/5页)

倒比先前他们胡忙几十年，还要强出的许多呢！”

    呃~

    教化之功倒也是有的。

    可焦顺想出这法子，主要还是为了在不改变原本制度，又不增加太多开销的情况下，促进匠人们的主动能动性，顺带提高匠人的素质，也好为日后打下基础。

    谁成想在贾政看来，这教化之功反倒是头一位。

    不过这样也好，文人们最看重这教化之功，自己若拿这话做个由头，应该可以减少许多阻力。

    这时贾政又把那文稿递给了宝玉，呵斥道：“愣着做什么，你也仔细瞧瞧！”

    宝玉忙恭恭敬敬接在手里，那眼珠却迟迟没往上面落，反滴溜溜的直往门外飘。

    “哼！”

    直到贾政重重的冷哼了一声，他这才勉力收了心神，不情不愿的打量手中文稿。

    见他终于用了心，贾政便和焦顺议论起了这法子的优劣，以及多久才能见着效用。

    果然和焦顺预料差不多，那两处浅坑皆被贾政寻了出来，不过即便他搜肠刮肚，又有焦顺在旁敲侧击的提醒，却也只填上了一个。

    不过这也足够存周公洋洋自得了。

    错非顾忌着名声，不想在衙门里和焦顺扯上干系，说不得就要应承下，与焦顺联名上书。

    对此，他心下也不无遗憾。

    但转念又一想，若日后这法子得了部里青睐，顺哥儿也因此转了名声，届时自己再出来‘认领’也是一样的。

    于是又恣意的感叹了一番怀才不遇，转头便喝骂儿子道：“孽障，这半天也不见你有一句言语，莫非竟半点都看不明白？！”

    焦顺用的尽是白话，又生怕有疏漏的地方，故此又极是详尽，纵有些理不顺的地方，