第二百七十二章 秦克致宁青筠的全新型高中奥林匹克数学思维理论体系 (第1/6页)

    棕发监考老师看了眼时间，距离考试开始，已过了4个小时，只剩下不到55分钟了，这么点时间，能做完一题就不错了。

    这时又有考生举起求助的牌子，棕发监考老师也没兴趣再看秦克的情况了,快步走开。

    梁绍平远远看到秦克开始答题了，顿时松了口气，又莫名地涌起了做题的动力。

    坚持，再坚持下去！

    秦老师不交卷，我也决不交卷！

    秦克对外界的动静丝毫没留意，他甚至不关注别人是否交了卷。

    他的笔尖在纸上沙沙沙地以有节奏而均匀的速度划出一个个的数字和数学符号,一行行端正的字迹延伸着,组合成完整的解题步骤。

    如果那棕发监考老师还在，一定会惊讶地发现,秦克的第一道用了整整五种方法，而且没一种解题方法超过十行！

    这题难倒了大半考生的门槛题，在此时创造出属于自己的奥数理论的秦克眼里，就像可以随意糅捏的面团，又像是剥了皮的香蕉，毫无秘密可言，想怎样下口吃就怎么吃。（原本想用那句常见的没穿“什么”的“什么”，但想了想太容易被404，各位敬爱的读者在心里自行替换掉这个比喻吧）

    不过八分钟左右，秦克就完成了第一道题的五种解法，每一种都是完全不同的解题思路，当中既有运用到了拉格朗日中值定理的思维，又有莱布尼兹公式的内涵，全都是大学数学的思维方式，用的却全是高中数学的知识点。

    他就像是一个高超至极的大厨，以最简单的食材，烹饪出了最美味而华丽的顶级大餐。

    搞