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分卷阅读17 (第4/4页)
他总是在课后问她是否有不会的问题,他总是给她鼓气! 他记住她的每次进步,并会大大方方地对她予以夸奖。 天晓得这种被认可的感觉对她多重要。 从此数学这门课程对她而言拥有了无穷的魔力,她几乎将所有的精力用在了上面。她感恩有这样的老师,她想如果再换一个数学老师的话,她可能会选择去死。 她想找一道不会的数学题,想主动去一次数学老师们的集体办公室,想勇敢地请求他答疑一次。她觉得这样的主动,象征着她对他的感恩和亲近。她想让他感受到她对他的感激。 可是,她好像没有不会的数学题。 数学这门功课,她学得太好了。 人可以不懂装懂,也可以懂装不懂。 对于一道显着挺难但她却会的问题,她主动找数学老师释疑。办公室里其他老师都在忙忙碌碌,或说说笑笑。而他却在认真地给她讲解思路,她有点心不在焉,觉得他给她解题的时光,是她这些时日以来最幸福的时刻。 这幸福的感觉撑不过三秒。 数学老师有意无意对她手掌的碰触,顿时勾起了胃里的恶心。 她立即说自己懂了,她要走了。而他的手却在她转身的刹那,扫过她的臀部。 回到教室,叶朦将所有的数学资料扔出窗外。 从那天起,学习好像再没了兴致。 校园的日子变得很难捱,或许,换个地方,活着会比现在容易点儿。 于是,她选择了离开,在13岁的年纪,独自一人来到这座陌生的城市。 狂风呼啸,站在车站前的广场,一枚枯叶奔到脚头,她将它捡起。 枯
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