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记载了“以臣召君之事，取威定霸之谋”，不能轻易流传，但是最后，裴光庭力排众议，天子最后拍板，还是将书籍赐给了吐蕃。

    吐蕃与大唐之间自太宗时文成公主和亲以来，就有舅甥之盟，但是依然频有冲突，后来又嫁公主和亲，以稳定两边的关系。

    虽然看起来，裴光庭在驳斥主张不可将那些经典以示人的大臣的时候，说出了一番类似于汉族文化传播的话，说让吐蕃学习了中原正统的文学之后，才会有归属感，被他们的文化所驯化，但是那是由己方主导的，轻易地将这些经典传出去，倒真的是养虎为患了。

    如果说李璧身边的这些阿飘先帝们，尤其是太宗李世民，当年赏赐吐蕃也很大手笔，什么铁器、耕种之术都给文成公主陪嫁带了过去，但是等到他下了地府之后，看到了未来，对当年所做的决定就后悔了。

    举个例子，后世明末的时候，据说后金的汗王们还拿三国演义当战争手段学习书目，可见知识的重要性。

    然而他们学了汉族的文化之后，不仅没有归化，反而利用学到的知识采用各种手段想要入关。

    根据李璧从小学会的教导，对于传播文化、教化异族这种事情，其实也很好办，就拿吐蕃举例，他们想要学习汉族的经典是吧？没问题啊，只要他们销毁他们的文字与经典，下一代只学习大唐的文化典籍，自小以诸夏子民自居，那他们想学什么都没关系。

    而这种情况，在吐蕃以及诸多异族既想从大唐这里得到好处，又不想归顺大唐的时候，是根本不可能发生的，想要解决这种情况就只有一种方法，那就是灭了他们，然后让他们的后代自小接受华