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分卷阅读64 (第3/4页)
二人对视:“我所有的青春,到底指的是什么?” 灯光亮起,主歌高扬,苏乔站在他的身边,轻轻踩着拍子,他和周望屿在此前从来对rap不感兴趣,几乎是一片白纸,但周望屿超常发挥的开场似乎使他得到了鼓励,在将歌曲推向最高潮的最后一段歌词里,他几乎声嘶力竭地唱出了不安与迷茫的情绪。 “踩着下课铃奔出教室,却发现天上落着大雨。写满答案的综合试卷,却得到了不合格成绩。如果人生和考学相似,为什么一条路却没有同样定理,我也没有解题的勇气。” “在千禧年最后一日出生的我,也曾经想过与世界握手言和……” 副歌由周望屿领唱,唱腔与歌词是流动的水浪,每一滴水都是带动起来的感情。编曲抛弃了轻快清新的合音,转而加入了悠扬的提琴与节奏顿挫的钢琴,两样出离感性的乐器,将潮水般情绪搅动与混杂,第二句是袁弘杉接过的音。 “在世纪初最开始时离开的我,也曾经想过与一切随波逐流!” 于斐摘掉了耳返,站起身,咬第一个字的时候声音有些颤抖,但在与摄像机冰冷的玻璃镜片对视的一瞬间里,他的眼睛蓦然地一亮,是情感上升至极限,最后喷薄而出的朝阳,他唱:“我所有的青春,是爱,是梦,是疯。是一首呐喊的歌,足够穿越所有雨和风。” 周望屿更为高亢嘹亮的声音响起来:“是爱,是梦,是疯。” 袁弘杉接:“呐喊的歌,足够穿越所有雨和风。” 所有人成一排,站在耀眼如同阳光一样的灯下,眼中的情感遥远,于斐的和声极具爆发力,在将全曲
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