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，又放下遥控，他偷眼看了会儿乐时，对方一切如常，目光平静地看着屏幕。

    “你看什么？”

    “都行。”

    于斐摸了摸鼻子，一旦静下来，他反而觉得特别不自在。安静沉默的氛围让他不由自主地放轻了呼吸，小声提议道：“也许可以看……。很老的片子，小时候爸妈给我看过，那时候我就想啊，唱歌原来是这么浪漫的一件事。后来就一直走到了今天。”

    于斐很少与他谈起过去的事情，即便有所提及也是轻描淡写。这还是头一遭。

    乐时点头：“看吧。”

    十分经典的影片，即便乐时从前看过，此刻和于斐肩靠着肩躺在同一处，又是不一样的体验。他很快忘记了那不自如的紧张，聚精会神地看着情节的流动。冷气偏低，那张空调毯被扯过来，盖在两个人的身上。

    光影翕动，时间推移。

    顽劣天真的孩子们终于找到了将他们视若珍宝的老师，发现原来在这个世界上，不是所有人将他们贬低得一无是处，歌声像是随风而来的风筝，抚摸过大海轻柔的颜色，让严寒冰结、灰败冷寂的世界得到了久违光照。

    心与声贴近，从此向阳生长，不再孤独。

    谢顶的中年教师弯下腰，拾起满地的纸飞机，飞机上是笔迹各异的签名，是每个孩子稚拙的拼写。他即将离开池塘之底，在一个阳光明媚的日子里，有小手从高台的窗中伸出，纷纷地招摇挥动，向他送别。

    清澈稚嫩的合唱温柔悠扬，成为遗憾中的一抹亮色。

    “在那一刻，我感觉自己的每寸肌肤都透出了愉悦和乐观。我想向着全世界呐喊，可谁又会知