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    ，比如牺牲节假日的时间，来学校补课。”

    田以为骆幸川是指设立奖学金之类的奖励机制，摇头道，“我…我们学校不…不像一中，上…上面几…几乎没有拨…拨款，也没…没额…额外收…收入，没…没有什…什么钱。”

    骆幸川莞尔笑道，“学校没钱，不要紧，我有钱。”

    田、叶棠、岑砚南：“……”    “我们可以设立一个全勤奖，每个月各项考勤都达标的学生，奖励1000元。”

    “你疯了，我们学校三个年级一共有一千多个学生，如果每个人都能够拿到全勤奖，那么你每个月的支出至少得有100万！”    岑砚南话才说完，骆幸川就疑惑的问他，“100万很多吗？”    岑砚南：“……”    他突然想起不久前的新闻，骆幸川大手一挥，向慈善组织捐赠过2000万，100万对他来说，的确不算什么。

    “我想1000元对没有任何收入的高中生而言，还是有点诱惑力的吧，”骆幸川说道，“如此一来，大家应该都愿意遵守纪律规则了。”

    何止是学生，田换位思考，如果学校给每位老师多发1000块工资，大家的工作干劲都不一样。

    骆幸川继续说，“习惯成自然，连续进行几个月的奖金激励，等大家养成习惯后，即使没有奖金，他们也会按照新的时间表上课，不会再像现在这么懒散怠慢。”

    田承认，骆幸川的主意是不错，    但学校凭什么让一个学生破费，承担如此大的支出？    骆幸川又不欠他们钱！    仿佛看出田心中所想，骆幸川笑道，“这个全勤奖就当做我转学过