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但是绝对没有这么系统。

    世家大族还好点，他们传承久远，族内有不少文人, 流传下来的书册典籍简繁难易都有，加上还有举人进士等教导族内子弟, 在作诗写文说话方面都有人可以求教。

    但是对于普通人家的孩子来说，能系统的学完三百千都算好的，教导常识和说话的书籍根本就没有，所以一出来，终身专注于教书育人的文老先生就察觉到这本书的可贵之处。

    傅子寒面对老师的询问, 不敢说是他自个儿的功劳, 将之归结在自己游走在外的那十几年的时间里，参考了诸多夫子的教学，再加上已故老丈人的见识，最后经过自己的总结加工才弄出来这么一本书。

    在这本书的扉页，他做序的时候就将这本书的来历做了如上解释。他自己的名字只挂在编纂人的后面，而且校正也是打的老师的招牌。

    文老先生很认真的读了第一卷 , 并在傅子寒的批注下面加上了一些自己的见解, 完了之后, 还直接将原稿让文昀抄写了两遍，送到太傅和国子监祭酒那里请斧正。 

    而柳老太爷那儿是让傅子寒亲自送去的。毕竟他跟柳家结亲, 再不喜欢柳老太爷的做事态度，该有的礼貌还得有, 这书只能由傅子寒送过去，才是对柳老太爷的尊重。

    柳家的书房里，柳老太爷看书的速度比文先生要快，而且关注点也不同。

    “子寒是想借这本书参加明年的书院大比？”

    傅子寒都愣住了，他没告诉过任何人自己的想法，连文老先生都不知道他想要参加书院大比，可柳老太爷怎么一看他编的书就能猜中？果然醉心仕途跟单纯做