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分卷阅读90 (第3/4页)
但这也说明了一个问题,这孩子的心里承受力太差,情绪不能自控,以后怕是没办法独当一面,只能给人配合工作了。 再或许年长一些后能有所改进,可现在而今是失去了最好的机会,不能不说可惜。 但是这一事件也让傅子寒发现了自己的一些问题。他实在是考虑不周,完全没有提前去了解柳桐言有没有面圣的能耐,就将这么重要的事情交给了他,或许他意识的以为世家出来的公子都能很好的应对这些,但是毕竟柳桐言不是嫡系家族子弟,也没经过专门的培训,是他想当然了。 安慰劝解了柳桐言一番之后,对方终于情绪稳定下来了。而就在这个时候,内侍再次过来,请傅子寒进入含光阁。 这一次的谈话很简单。圣上让他在完成蚕桑这些事情之后,去四门讲学,专讲儒家经典和算术。 说实话,这样的安排其实很合傅子寒心意的,他原本的期望就是能当个教书育人的夫子,那些朝堂上的争斗他是一点心思都不想花费在上面。但是进入科举征途,以后的发展就不一定能以自己的意志为转移了,特别是又知道了方尚书是自家姨父后,他基本上对不做官回去教书育人这个愿望不抱任何希望。 没想到峰回路转,因为一个简单的沙盘,圣人居然让他去教书,这简直是太好了! 去了四门教授学生经典,他的级别肯定不能降,圣人直接恩赐给他升到了正六品,代司业一职。 桑蚕一事起码还要一两个月才能完成,而四门的学舍再快都要到十月底去了,更别说如果真采取了傅子寒对泽地的规划,四门的建设很可能要拖到年前才能完成。 这个时间也正
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