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   “既然你来了，那么我走了。”

    “（ ）想到我的离开，他（ ）哭个不停。”

    “……这还有剧情的呢？”

    “你别管，快回答。”

    “……就算想到我的离开，他仍旧哭个不停。”

    “这么丧啊，你这个故事剧情很奇特哦。”

    “那你怎么填啊？”

    “一旦想到我的离开，他因此哭个不停。”

    “哥，这个转折词不是这么搭配的。”

    “干嘛，我觉得这么说很顺口啊，又不是考试。”

    又做了半个小时，萧蘅都快崩溃了，“为什么还要看图说话？这就是一顶帽子。”

    “你反过来看能看到一条狗。”顾昭雨说，“来，画画。蜡笔都给你买好了。”

    萧蘅：“……”

    最后当顾昭雨告诉他他还要写一篇不少于八百字的作文的时候，萧蘅直接崩溃了。

    “我明天写行不行，哥我真的困死了。”

    “不行不行，快写，你都看了题了，动过脑子就不灵了。”

    “动过脑子就不灵了，哥你这个测试太反智倾向了吧。”

    “你哪来那么多话，快写！”

    萧蘅对着白纸努力了五分钟，顾昭雨发现他脑袋一点一点的——这孩子撑着铅笔睡着了……

    顾昭雨也无奈了，看把孩子逼的……至于么。他把题目对照答案算了一下分，把分数和答题结果都打包发给专家，最后一题他是这么解释的：“都特么十一点了，我家孩子要睡觉。”

    专家沉默了一会儿：“你可别要孩子。”他说，“慈父多败儿。”

    顾昭雨：“……放屁，我