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群师侄们也纷纷表现出了惊艳。其实一群纸鹤乱飞是不可能让人觉得美的，舞蹈真正的美在于节奏和韵律，而图形的美则在于结构和数列……这些对于伽罗山的弟子们可能差不多等于天书，但是美之所以是为美，是因为它本身能够被人的视觉所接受和爱慕。

    叶柏涵设计放飞轨迹时虽然参考了现代的原理和规则，但至少都是符合人类基本审美的，所以众弟子看到之后，一时都发出了惊叹。

    飞舞的纸鹤乱中有序，形成了一副美丽的虚构的行星图，乍看之下就像一朵巨大的飞舞的牡丹，却又不存在真正的实体花瓣，而是由一条一条纸鹤飞舞过后的痕迹组成。

    看似秩序的轨迹之中带了微妙的变化，而看似随意的变化之中又依从着某种特定的规则，所有这些设计结合在一起最后形成了rou眼可以感受到的美丽。

    一群乡下剑修顿时兴奋极了，纷纷凑近了看个不停。有个妹子伸手好像想要抓住一只，结果手还没靠近纸鹤呢，就被身边的师姐啪地一声拍掉了，还被严厉训斥道：“看就看，不要随便动手！”

    女孩顿时有些委屈，央求道：“师姐，我就抓一只。我看看就把它放回去。”

    师姐虎着脸，十分冷硬地表示：“不行。你抓一只我抓一只的，一会儿就把纸鹤全弄乱了。你看它们飞得这么齐整，摆不回去怎么办？”

    被她这么一说，师妹顿时有点失望，撇了撇嘴还是不甘地放弃了。

    好在这群乡下剑修姑娘们因为常年蹲在山里，见识少，所以心思也单纯，这点沮丧没过几息时间就被抛到脑后了。被训斥的姑娘虽然有些