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！”

    蒋明卓拍拍他脑袋，说：“没有为什么啊，我们俩互帮互助共同进步不行啊？还能因为什么，跟你好呗！”

    他都这样说了，文嘉乐也没别的办法，其实也不是没办法，只不过是蒋明卓这人讲话总是让文嘉乐拒绝不了。

    文嘉乐从高一三班分到了高二四班，三班作为一中嫡系，有一多半的同学都选了理科，包括跟文嘉乐坐了一年同桌的孙蕾，只有少数几个被分到文科阵营。新学期开学，整个重点班被打乱重组，董老师同时带三班四班文理两个班的课，居然算得上文嘉乐在新班级除了蒋明卓以外难得的老熟人。

    到了排座位的时候，蒋明卓选了靠窗第四排的位置，他坐在外边，里面留给文嘉乐。文嘉乐进教室以后，对这个位置还挺满意，也就坐在了蒋明卓旁边。

    开学发了很多新书，老师讲课的进度也比以前快很多。像在从前，开学报道以后，领了书就能回家，可今年开学，用了一节课的时间报道，接下来就开始按照课程表上课。

    节奏这么快，一下子让很多同学都觉得有种措手不及被打趴下的狼狈，尤其是像文嘉乐这样开学前一天晚上补了一整晚暑假作业的。

    分科以后大家纷纷换班，别人可以不写作业，他可是董老师的重点监视对象，不能不写。要怪只能怪他这个假期玩疯了，完全把董老师抛在脑后，等开学了才想起来董老师的可怖威力。

    文嘉乐补作业补得手酸，一整天都翘着自己的手指头观测，生怕写作业把手给写断了似的。蒋明卓扭头看他一眼，就看到文嘉乐像做实验一样玩手。

    正看着呢，“啪”的一声，文嘉乐手上一痛，就看见蒋明卓手里拿个直尺敲了下文嘉乐手背：