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回答，耳机里的争吵声马上就停了下来。很快，一把坚定而又认真的声音从耳机里传来“校长！无论是创造，亦或是顺势改变，这都是仪式级的大魔法，对方真的愿意将这种术式分享出来吗？”

    得到了答复，高梵抬起头看着正在‘诱惑’他的人“德古拉先生，这可是仪式级大魔法，你真的愿意和我们共享这一套魔法吗？”

    一个羊皮卷轴递到了高梵的手上“本来就是偶（ying）然（qiang）所得，全套的魔法术式就写在这个羊皮卷轴上，你们大可以看完之后再决定，这就是我找你们合作的诚意”

    高梵接过卷轴，打开看了看，里面写的都是高梵一个字都看不懂的阿拉伯文。旋即，他按了按桌面上的呼叫铃将这一张羊皮卷交到了服务员的手上“直接送到我的房间，你们（指老师们）也马上到我的房间去鉴别一下德古拉先生的诚意，注意安全”

    双方在会议室相对而坐，时间一点一滴地流逝，会议室内安静得连窗外的雨声都能准确无误地传进来。大约半小时后，耳机再次响起的是莱安娜的声音，“校长，这一套术式我们已经鉴定完毕，术式的原型，应该是传说中东方古国公元三世纪曾经出现过的‘借风之法’，相传八世纪的时候阿拉伯人从东方古国偷学了这一个法术，并且翻译成阿拉伯文。这一份手稿极有可能是原型一稿的手抄本，所以其仪式描述保留得极好。这个法术