1.故事的开始 (第4/5页)

过校长养在学校鱼塘里的中华鲟

    稍有不同的是我们打翻了显微镜又给学校捐了几百万，他独自修好了投影设备被导员表扬动手能力强；我们挂了人工智能的期末考试，他成绩优异去别的班级做演讲；我们在年度优秀学员评选会上被当作违反校规的反面教材，他因为挽救中华鲟有功被校长奖励了一只水晶茶杯。

    因此，那个时候的团伙过于脆弱，都不用风吹，没两天就散了，我也无法挽留。

    这或许就是一种预兆，预兆着谢子容始终与我们间隔着某种性格或命运的长河，虽然存在于我们身边，却没有人能够跟上他的脚步。

    于是，他离我们越来越远，越来越远，以至于后来每每提起他的名字都像是在提起一个传说。

    我只能从传说中得知，他的老师很希望把他培养成高精尖的竞赛人才，但他不知为何突然厌倦了，全校第一的成绩瞬间一落千丈。

    他开始逃学，没人知道他去做了什么。他爸与他争吵，且频率日渐高涨。每个人提到他，都是羡慕中带着惋惜，仿佛在念一篇。

    大学入学考试前一个月，我在学校里碰到谢子容。那时，晚上的路灯昏黄朦胧，地面满是树叶摇晃的影子，他用右肩挎着书包，一手捏着肩带，一手插在裤兜里，自校门一路穿过层层明亮与黑暗走进来。我忘记拿英语课本，因此在折回教室的路上遇到他。

    谢子容右手举过头顶跟我打招呼：何兮，这么晚了你怎么在这里？

    我有段时间没看到他了，发现他额间的碎发已经足够挡住浓密的睫毛，在白净的脸庞上投下深棕色阴影：我，我回来拿书。

    我也回来拿书。嗯，还有别的什么的。他灿然一笑，像夜色里的太阳，我后面不再来学校了。