学神十三岁 第23节 (第2/9页)



    媒体吹捧神童，但不会在意神童是?否能够承受这?种?全社会的过度关注——如果你?不能及时调整心态，那说明你?太弱了，你?就算不得“神童”。

    人呀，真是?奇怪！

    他们树立一个典型，希望这?个典型是?完美的，但又暗搓搓希望这?个“典型”垮掉，这?样，被他们亲手送上“神坛”的人也就被拉低到跟他们同样的高度了。

    后世的人们在网络上干过无?数次这?种?事情。

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    初一“天?才少女”上了本地电视节目的事儿热闹了大?概半个月，终于慢慢销声匿迹了。

    庐州理工附中征询了康妙玟的意见，推掉了之后的所有媒体采访。还跟康卫国、奚绣蓝夫妻商量好了，目前最重要的任务是?确保康妙玟的学习，确保她有足够的学习时间。不管是?否“神童”、“天?才少女”，最基础的还是?她的学习成绩，如果她的学习成绩下降了，那么一切都会化为?灰烬，还会有人恶意满满的说，不过是?走运而?已。

    过多的采访影响康妙玟的学习日?程，她已经觉得厌烦了。

    老师们都担心《伤仲永》重现，也担心无?法说服康妙玟的父母，毕竟学校只有建议权，没有决定权。

    还好，康卫国奚绣蓝都是?很明白事理的人。

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    亲朋好友们见到康家夫妻俩，都笑着说你?俩可是?生了一个不得了的闺女呀！也有舔着脸要康妙玟为?他家孩子辅导学习的，都被康卫国和奚绣蓝两口子挡了回去了：我闺女还是?个孩子，她天?天?试卷都写不完，哪有时