第186章 (第2/3页)

面的遣词造句方式。

    崔林院来的时候，崔美青带着他到座位上坐好，接着就头也不抬地找个地方看小说去了。

    崔林院坐在姑娘的座位上，观察四周，他终于知道姑娘为什么让他好好穿衣服了。

    原市一中尖子班的家长要么是老师，要么是生意人，有些人倒没有多高大上，是土生土长的城里人，家里有房有钱。

    他们不说穿得非富即贵，但起码都很整齐，可以看出他们对孩子家长会的重视。

    崔林院悄悄擦了把汗:还好他今天没穿夹脚鞋来学校，不然真给孩子丢人了。

    以前他给儿子开家长会，班里学生的家长也没有这个气势啊。

    家长会开到分析学生成绩这一环节时，班主任说到了期中考的年级第一崔美青，家长们都四处寻找崔美青的家长。

    卢颖的爸爸给崔林院竖大拇指:“你姑娘真厉害，年级第一呢，怎么教的？在哪上补习班？”

    崔林院汗流浃背了:“啊？没上过补习班，我家孩子听话，平时都是自己学习的。”

    “那就是聪明又自律了？诶呦喂，瞧瞧你家孩子，真是让人羡慕。”

    班主任适时地在讲台上邀请崔林院起来分享平时教育孩子的方法。

    崔林院站起来，别人的眼睛唰唰落在他身上。

    崔林院紧张地拽了一下衣袖，底气不足道:“平时我和孩她妈不怎么管她的学习，只是会让她做做家务，我姑娘平时都是自己安排学习时间，基本不需要父母cao心。”

    说完他就坐下了，压力太大了，别人羡慕、审视的眼神快把他戳烂了。

    班主任在讲