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的，是另外一种情感。这种情感，李沉舟不知该怎么形容。

    他喜爱兆秋息，兆秋息是那么好的一个孩子。但这种爱似乎并不是那种意义上的爱，那种令人沉醉到难以自持的爱恋。李沉舟体会过那种爱恋——一生只得一二的爱恋，激昂之时如风暴如怒海，直教人甘心全没，而不求生还。呵呵，说得过了，最多只在其中一二时刻不求生还，其余还是多为自家考虑，迈步得颇为小心。然而再如何小心也还是撞了冷壁，于是以拳击掌，心道果然所料不错，此路到底是走不通的！败兴而返，心中也自此多了余悸。好孩子却不是风暴怒海，好孩子太顺受柔和，不会想要来掀起一番情感的狂澜让人颠倒。跟他以前所经历的那些人不一样，好孩子是无需他来适应的；那些人却需要他来适应，费力适应。那些人很优秀——太优秀了，优秀的人不免带刺，被扎也就不奇怪。这不是说好孩子不优秀，好孩子当然也优秀，但没有优秀到带刺的程度，是那种恰到好处的优秀，李沉舟可以承担得起的优秀。一丝摩擦都没有地，好孩子进入了他的生活，春风化雨般自然地，他拥着好孩子一夜夜睡得沉沉。他不担心任何变故，他不用担心任何变故，他知道好孩子不会生发任何变故，一定要有变故，也必是其他人兴风作浪，不肯安分。所谓风浪，李沉舟已经经历的太多，年轻时经风浪还可说是锻练筋骨，振奋神志，到了一定年纪，便只想到一些宁和的地方去，萋萋芳草，涓涓细流，肥胖的地鼠从洞里探出鼻子，在风中一嗅一嗅。人一旦上了岁数，便会重新捡拾起儿时的某些念想：可爱的风景，可爱的房子，可爱的人，可爱的家……年