第15节 (第3/7页)

分享自己的知识点和看法。

    越来越多的学生加入，自习室再度热闹起来，所有人似乎都在发光。

    最终还是风尘仆仆赶回来的谢熙辰悄无声息地站在自习室后门，听着学生们你一言我一语的辩论和补充，露出了欣慰的微笑。

    他们认真辨别着或虚假或真实的资料，你谦我让又或是你争我抢地决定自己分析的方向，完善每一个抛出的模板和框架，将烦恼困难慢慢减小到难以察觉。

    谢熙辰轻挑眉梢，“校校，我的学生还是不错的，对吧？”

    app沉默半晌，不得不承认，谢老师调教学生是有一手的。

    “那，你还要给他们加作业吗？”回忆起某人话语的app替学生担心。

    谢熙辰满脸惊讶:“这怎么能叫加作业？”

    小谢老师叹气，正确归因，“是我不好，我制定教学计划时过于匆忙，低估了学生们的潜力值，也浪费了学生们的大好光阴。”

    “不过才施行了一周，一切都还来得及补救，”谢熙辰面不改色地捞捞校长值，“教学计划可以再度更改完善吗？我现在有更好的主意，说不定能评为ss级呢？”

    app大为感动，给校长疯狂开后门:“当然可以，只要您提交完整计划，我马上就能生成新的日常任务！”

    谢熙辰若无其事问:“ss级有附加奖励吗？”

    “哈？”

    app震惊，ap沉默，app忍无可忍，“没有！就算评ss级也没有校长值！”

    该死的，谢熙辰伸手要校长值的姿势怎么这么熟练且诡计多端？！

    第17章

    没能