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头，“之前我教她题目，不用我说完她就能领会，一点就通。”

    “周恪和季绾绾这两个孩子都很有灵性，前途不可限量。”

    钟老师语重心长：“不可限量也是要有前提的。”

    “高老师，您先管管周恪吧，”钟老师提醒他，“我当了这么多年教导主任，小孩子这点儿事看的一清二楚。”

    高国锦坐直身子：“钟老师，您的意思是……这两个孩子在谈恋爱？”

    “有这个可能，但几率不大，”钟老师停顿了一下，“更像是周恪在追求人家季绾绾。”

    高国锦：“……？”

    “我观察了一下，季绾绾这些天都不怎么搭理周恪，”钟老师给他一条条分析，“要不就是两个人吵架了，要不就是人小姑娘压根儿不喜欢他。”

    高国锦觉得自己都快奔五十了，还在这和一个六十来岁的老头儿讨论十七八岁年轻人的恋爱故事，真的有点为难自己。

    ……谁叫他们是人民教师呢。

    高国锦回忆了一下：“不啊，我记得他俩平时关系挺好的。”他想了想，又补充道，“运动会季绾绾跑完八百，还是周恪给抱回去的。”

    “哦，那就是在闹别扭了……”

    钟老师停顿了一下，反应过来：“不是，高老师，这俩孩子都当着你面抱上了，你怎么还不管管？”

    “运动会嘛，同学们互帮互助，”高国锦笑呵呵的，“照顾一下身体虚弱的同桌，也是可以理解的。”

    钟老师：“……”

    教室里，英语老师在班里发了上周作为周末作业的月考模拟卷。

    经过季绾绾的精准计算，选择题填空题涂涂改改，成功卡上了及格线边缘