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“原来殿下是提前听过了。”

    是前朝之人所写，话本广为流传，戏剧中也会排到封神演义的片段，熊赐履道：“只是是前人虚构的，之中可没有记载古代有哪吒。”

    “孤知道虚构的意思，古代没有哪吒和敖丙，”胤礽认真答道：“孤分的清现实与话本。”

    不过他知道，虽然古代没有哪吒，但是古代有恐龙！在比大禹治水更遥远的古代，是时下众人难以考据到的远古时期。

    “采薇讲述的是一位解甲归田的兵卒，离开边关归乡的艰辛，道路难行，他又饿又渴，回忆往昔战场上的时光，心中百感交集。那时候啊，边关不稳，戎狄侵扰……”

    熊赐履说着说着，发现太子殿下的眼神逐渐迷茫，从他那脸上，就得知他又有没听懂的话了，于是他放慢了说话速度，等待太子殿下醒悟。

    不过片刻，太子的迷茫逐渐退去，仿佛一下子就懂了他的内容，那感觉，就像是“醍醐灌顶”的参悟，又像是有个看不见的人，时刻待在殿下的身边为他解释。

    熊赐履竟有些相信皇上派人宣扬的太子殿下“得天所授”了！

    白天，授课先生讲述了多少东西，晚上又跟着系统看相关动画，重复听，重复看动画，重复背诵，学习进度一日千里，胤礽以惊人的速度啃噬着的进度。

    前一日刚学会了“采薇”第二天就能背下来了，这样过目不忘，聪慧懂事的学生哪个师傅不爱？更有意思的是，太子殿下还会以一种“求知若渴”的眼神注视着自己，请他教授更多的内容。

    不知不觉间，熊赐履将授课进度加快不少，从刚开始的两日一篇