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路上他还飞速地给席澍清发了条消息：老师，我跟王铭睡过了，现在正往教室赶，对不起[流泪][流泪][流泪]

    他哪知道他发的这条消息会成为席澍清授课的素材。

    ......

    外行看热闹，据说内行给外行上课，有时候要命。

    席澍清会答应代课其实不为别的，他到高校授课也有几个月了，他只是想看看自己能不能控制好非科班普法课课堂的走向，这种尝试对他的教学生涯未必不是件好事。

    席澍清走进教室做好课前的准备后，扫视一圈，抬手看表，等待上课。

    直到开始上课了他的小花猫儿还没到，他很不高兴，拿着原授课老师提前给他的名册表破天荒的准备亲自点名，底下到了的同学们都是明眼人，火速互相通风报信，不一会儿就满教室的人差不多都到齐了。

    他慢慢悠悠的点完名，直到点完了喻熹都还没到，他没关机，不禁拿起手机一看，喻熹迟到了或爽约也没他给个解释。这下子他就更不高兴了，沉脸开始讲课。

    实用和接地气是他这节课最大的看点。

    根据那个老师做的PPT，他需要讲授的内容是民事证据。

    与其说他在讲证据法，还不如说他是在上语文课。

    民间借贷合同是社会生活中最常见的合同之一，席澍清以此为切入点，讲了借条和欠条的区别，以及如何书写一份完整的借条。

    一份完整的借条在民法上其实就是一份合同，因为它有当事人也就是借款人和出借人的签名或手印，也有借款的内容，比如借多少钱、约定利息多少、借多久、还款方式等等。

    当事人双方